W ramach projektu „Wzmocnij pozycję kobiet migrantek (ukraińskich) w edukacji
zawodowej (EMWU)”, realizowanego przez Fundację Przedsiębiorczości i Sztucznej
Inteligencji oraz Euro Gestione Impresa w programie Erasmus+ KA210-VET, partnerzy
projektu zrealizowali Activity 2 poświęconą stworzeniu nowoczesnych narzędzi
edukacyjnych i mentoringowych wspierających kobiety migrantki z Ukrainy w procesie
integracji zawodowej i społecznej.
Aktywność 2 obejmowała trzy wzajemnie uzupełniające się działania:
opracowanie kursu online wspierającego adaptację zawodową kobiet migrantek,
przygotowanie programu mentoringowego wraz ze studiami przypadków,
stworzenie programu szkoleniowego dla nauczycieli i edukatorów kształcenia
zawodowego (VET).
Działania zostały przygotowane w odpowiedzi na potrzeby kobiet migrantek, które po
przyjeździe do Polski i innych krajów europejskich często mierzą się z wieloma
trudnościami związanymi z odnalezieniem się na rynku pracy, adaptacją społeczną,
barierami językowymi oraz ograniczonym dostępem do informacji i wsparcia
instytucjonalnego.
Jednym z najważniejszych rezultatów Activity 2 było opracowanie kursu online dostępnego
bezpłatnie na platformie internetowej projektu. Kurs został przygotowany w języku
polskim, angielskim i włoskim oraz dostosowany do potrzeb kobiet migrantek z Ukrainy.
Struktura kursu została opracowana na podstawie konsultacji z grupą docelową, wywiadów
oraz analizy potrzeb uczestniczek. Partnerzy projektu skupili się na przygotowaniu
praktycznych materiałów, które wspierają rozwój kompetencji zawodowych,
przedsiębiorczych, cyfrowych oraz społecznych kobiet migrantek.
Kurs online został podzielony na pięć modułów tematycznych:
Planowanie biznesowe,
Zarządzanie finansami,
Marketing i komunikacja,
Aspekty prawne,
Mindfulness i dobrostan psychiczny.
Każdy moduł zawierał materiały tekstowe, prezentacje multimedialne, filmy, zasoby online
oraz elementy interaktywne, które miały wspierać aktywne uczenie się uczestniczek. Kurs
został przygotowany zgodnie z podejściem mindfulness, które koncentruje się na
wspieraniu dobrostanu psychicznego, budowaniu odporności emocjonalnej oraz
zwiększaniu poczucia sprawczości kobiet migrantek.
Istotnym elementem Activity 2 było również opracowanie programu mentoringowego dla
kobiet migrantek z Ukrainy. Program został przygotowany zarówno dla kontekstu
włoskiego, jak i polskiego, uwzględniając specyfikę lokalnych systemów edukacji, rynku
pracy oraz procesów integracyjnych.
Program mentoringowy koncentrował się na wspieraniu kobiet w rozwijaniu kompetencji
zawodowych, planowaniu kariery, budowaniu pewności siebie oraz wzmacnianiu integracji
społecznej. Szczególną uwagę poświęcono kobietom, które doświadczyły przymusowej
migracji, mają trudności z uznaniem kwalifikacji lub pozostają poza rynkiem pracy mimo
wysokich kompetencji i doświadczenia zawodowego.
W ramach programu mentorzy wspierali uczestniczki m.in. w:
identyfikowaniu kompetencji zawodowych,
przygotowaniu dokumentów aplikacyjnych i planów kariery,
rozwijaniu kompetencji przedsiębiorczych,
orientacji w polskim rynku pracy i systemie instytucjonalnym,
budowaniu sieci kontaktów społecznych i zawodowych.
Integralnym elementem Activity 2 było również opracowanie studiów przypadków kobiet
migrantek z Polski i Włoch. Case studies przedstawiały zarówno historie sukcesów
zawodowych i przedsiębiorczych, jak i trudności związane z adaptacją, uznawaniem
kwalifikacji czy integracją społeczną. Analiza rzeczywistych doświadczeń uczestniczek
pozwoliła lepiej dostosować przygotowane materiały edukacyjne do realnych potrzeb
grupy docelowej.
Kolejnym ważnym rezultatem było przygotowanie programu szkoleniowego dla
nauczycieli, trenerów oraz edukatorów kształcenia zawodowego (VET). Materiały
szkoleniowe koncentrowały się na rozwijaniu kompetencji związanych z pracą z kobietami
migrantkami, komunikacją międzykulturową, edukacją cyfrową, mentoringiem oraz
wspieraniem procesów integracyjnych.
W maju 2026 roku przeprowadzono etap testowania kursu online w Polsce. W procesie
ewaluacji uczestniczyły zarówno kobiety migrantki z Ukrainy, jak i specjaliści pracujący z tą
grupą, w tym nauczyciele VET, mentorzy oraz wolontariusze.
Badanie miało na celu ocenę jakości kursu, jego przejrzystości, użyteczności oraz
możliwości wykorzystania materiałów w praktyce edukacyjnej i zawodowej. Wyniki
testowania pokazały bardzo wysoką ocenę kursu przez respondentów. Specjaliści
podkreślali przede wszystkim praktyczny charakter materiałów, wysoką przydatność
modułów dotyczących przedsiębiorczości, zarządzania finansami oraz komunikacji
cyfrowej, a także przejrzystość i dostępność treści edukacyjnych.
Respondenci wskazywali również, że kurs odpowiada na rzeczywiste potrzeby kobiet
migrantek oraz może stanowić skuteczne narzędzie wspierające ich integrację zawodową i
społeczną. Szczególnie pozytywnie oceniono moduły związane z przedsiębiorczością,
planowaniem kariery oraz rozwijaniem kompetencji finansowych i cyfrowych.
Realizacja Activity 2 pozwoliła stworzyć kompleksowy zestaw nowoczesnych materiałów
edukacyjnych i mentoringowych, które wspierają kobiety migrantki z Ukrainy w budowaniu
niezależności zawodowej, rozwijaniu kompetencji oraz aktywnym uczestnictwie w życiu
społecznym i zawodowym.